Elfina, Sisra, dan Ike Sylvia. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di SMA Negeri 1 Payakumbuh”. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran 2, no. 1 (Agustus 18, 2020): 27-34. Diakses Mei 17, 2024. http://sikola.ppj.unp.ac.id/index.php/sikola/article/view/56.