Elfina, S., dan I. Sylvia. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di SMA Negeri 1 Payakumbuh”. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 2, no. 1, Aug. 2020, hlm. 27-34, doi:10.24036/sikola.v2i1.56.