Ridha, R. “Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Daring Sosiologi Melalui Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Moodle”. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 3, no. 2, Dec. 2021, pp. 188-00, doi:10.24036/sikola.v3i2.174.