Elfina, S. dan Sylvia, I. (2020) “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Payakumbuh”, Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran, 2(1), hlm. 27-34. doi: 10.24036/sikola.v2i1.56.