Rahmi, W. dan Sylvia, I. (2021) “Efektivitas Instrumen Penilaian Kinerja Siswa Berbasis Masalah dalam Mata Pelajaran Sosiologi”, Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran, 2(4), hlm. 345-354. doi: 10.24036/sikola.v2i4.120.