Nurlia, Roza. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran P4 (Preparation, Presentation, Practice, Performance) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi SMA”. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (4), 294-301. https://doi.org/10.24036/sikola.v3i4.185.