Ridha, Ridha. 2021. “Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Daring Sosiologi Melalui Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Moodle”. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (2), 188-200. https://doi.org/10.24036/sikola.v3i2.174.