Nurlia, R. 2022. Penerapan Model Pembelajaran P4 (Preparation, Presentation, Practice, Performance) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi SMA. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 4 (Jul. 2022), 294-301. DOI:https://doi.org/10.24036/sikola.v3i4.185.