[1]
Rahmi, W. dan Sylvia, I. 2021. Efektivitas Instrumen Penilaian Kinerja Siswa Berbasis Masalah dalam Mata Pelajaran Sosiologi. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran. 2, 4 (Jun 2021), 345-354. DOI:https://doi.org/10.24036/sikola.v2i4.120.